कोच जिम्मेदार है

आप कैसे कार्य करते हैं सीखा व्यवहार है।

आप में से जिन्होंने कुछ साल पहले एलएल वर्ल्ड सीरीज़ देखी थी, वे शायद बड़बड़ाए होंगे, "वे वही कर रहे हैं जो टीवी पर बड़े लीगर्स करते हैं।"

"वे भीतरी शहर के बच्चे हैं।" या, "वे सिर्फ बच्चे हैं, चलो कुछ मजा करते हैं।" यह सामान हर नेटवर्क पर था और टॉक शो हार्लेम किड्स के व्यवहार पर आधारित थे।

लेकिन मैंने किसी को कहते नहीं सुना; "कोच जिम्मेदार है।"

उस हाल ही में प्रकाशित मार्केटिंग बेस्ट सेलर का नाम क्या है? "यह ब्रांड के बारे में है, बेवकूफ।" खैर, "यह कोच के बारे में है ..."

वह वह है जो स्वर सेट करता है। वह रोल मॉडल हैं। वह नेता है। वह एक शिक्षक है। उसे रास्ता दिखाना चाहिए।

क्या होगा यदि माता-पिता अपने बच्चों में उचित व्यवहार नहीं करते हैं? फिर यह कोच पर निर्भर है।

टोनी द्वारा दिए गए एक बयान का मुझे बहुत मज़ा आया
ग्विन। "खेल खेलने का केवल एक ही तरीका है। और यह सही तरीका है।"

कोच "राइट वे" सिखाने के लिए जिम्मेदार है।

जब बेसबॉल मैदान पर अभ्यास या खेल होता है, तो कोच वह होता है जो अपने खिलाड़ियों के कार्यों के लिए जवाबदेह होता है। वह एक रोल मॉडल होना चाहिए। उसे जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए।

जब बच्चे बेसबॉल के मैदान पर अनुपयुक्त व्यवहार दिखाते हैं तो इससे ज्यादा दुर्भाग्यपूर्ण कुछ नहीं होता है और कोच सिर्फ अपने कंधों को सिकोड़ता है जैसे कि कह रहा हो, "व्हाटरेयूगोनाडो?" "वे सिर्फ बच्चे हैं।"

यदि कोई कोच खेल के प्रति सम्मान सिखाना चाहता है तो कुछ चीजें हैं जो उसे अवश्य करनी चाहिए।

बच्चे, बच्चे होने के नाते अप्रत्याशित तरीके से कार्य कर सकते हैं और कोच को उन्हें ट्रैक पर रखना चाहिए और बेसबॉल मैदान पर सीखने और स्थिरता का वातावरण प्रदान करना चाहिए।

अनुशासन कोई गंदा शब्द नहीं है। अनुशासन के रूप में यह आदेश, नियंत्रण और संयम से संबंधित है।

मेरे पालतू जानवरों में से एक अभ्यास में शर्टटेल को टक नहीं रहा है। मैंने पिछली गर्मियों में हाई स्कूल के बच्चों के एक समूह को कोचिंग दी थी और मैंने 10 अभ्यासों में "अपनी शर्ट को टक इन" कहा होगा।

उनके एचएस कोच को अपने खिलाड़ियों को टक करने की आवश्यकता नहीं थी और मुझे जितनी बार परवाह थी उससे अधिक बार मुझे टूटे हुए रिकॉर्ड की तरह आवाज उठानी पड़ी। यह शर्म की बात है जब 'तुम्हारी शर्ट में टक' को एनजीआई स्थिति बन जाना है।

लेकिन मुझे पता है कि इस तरह के निर्देश से उन्हें मदद मिलेगी और शायद खेल और शायद जीवन में भी।

देना इतना आसान है; उन्हें वैसे ही छोड़ देना, जैसे वे हैं, कुछ न कहना।

और ऐसा कुछ स्कूल के शिक्षक और माता-पिता करते हैं। नतीजतन, बच्चों को कभी-कभी उनके अपने विवेक पर छोड़ दिया जाता है और उनका व्यवहार नकारात्मक हो सकता है।

आप एक टीम में कुछ व्यवहार संबंधी समस्याएं ले सकते हैं और आपको परेशानी होगी। ये बच्चे हमेशा एक टीम को अपने स्तर से नीचे लाएंगे।

इन वर्षों में मैंने कई "छोटी चीजें" सूचीबद्ध की हैं जो कोचों को एक विजेता टीम बनाने के लिए करनी चाहिए। उन्हें पढ़ाने की जिम्मेदारी कोच की होती है।

एलएल वर्ल्ड सीरीज़ पर वापस; जिस तरह हार्लेम के बच्चों ने खराब व्यवहार दिखाया, उसी तरह केंटकी की टीम इसके विपरीत थी। उन्होंने शिष्टता, गर्व और सम्मान दिखाया।

सिखाना

अभ्यास और खेलों में समय पर आने की जिम्मेदारी सिखाएं। अपने खिलाड़ियों का सम्मान करना सिखाएं। अपने साथियों के लिए सम्मान सिखाने के अलावा, कोचों को खेल और खुद के लिए सम्मान भी सिखाना चाहिए। उन्हें अच्छी खेल भावना का प्रदर्शन करना चाहिए, आपत्तिजनक भाषा, धोखाधड़ी या लड़ाई की अनुमति नहीं देनी चाहिए।

सुनिश्चित करें कि आपके खिलाड़ी आक्रामक और शत्रुतापूर्ण खेल के बीच के अंतर को समझते हैं। आक्रामक खेल शारीरिक रूप से नियमों के भीतर जीतने और सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने के इरादे से खेल रहा है।

कोच यहां एक रोल मॉडल है। अंपायरों की कॉलों का दुरुपयोग न करें, उन्हें डांटें या लगातार सवाल न करें।

बंदर देखते है बंदर करते है

मॉडलिंग एक विश्वसनीय अवधारणा है। लोगों को प्रभावित करने की इस पद्धति के संबंध में व्यवहार विज्ञान में अध्ययन हुए हैं।

दूसरे लोगों को देखकर ही लोग प्रभावित हो सकते हैं।

क्यों? एक अध्ययन में तीन बिंदु देखे गए।

"सबसे पहले, लोगों को बहुत आसानी से प्रभावित किया जा सकता है। दूसरे लोग क्या करते हैं यह देखने मात्र से ही हम नए विचार और व्यवहार प्राप्त कर सकते हैं।

दूसरा, मॉडलिंग एक प्रभावशाली तरीका प्रतीत होता है जिससे लोग नए व्यवहार प्राप्त करते हैं। जब भी हम किसी नई स्थिति में होते हैं, तो हम लगभग हमेशा यह देखने के लिए इधर-उधर देखते हैं कि दूसरे क्या कर रहे हैं।

तीसरा, पूरी प्रक्रिया में प्रेक्षक की ओर से बहुत कम सोच-विचार की आवश्यकता होती है।

वास्तव में, मॉडलिंग तेजी से होती है यदि आप हर चीज का पता लगाने की कोशिश करने के बजाय मॉडल की नकल करते हैं।" बंडुरा, ए। (1977)। सामाजिक शिक्षण सिद्धांत। एंगलवुड क्लिफ्स, एनजे: अप्रेंटिस-हॉल।

वहीं समस्या है। एक युवा खिलाड़ी देखता है (या सोचता है कि वह देखता है) एक खिलाड़ी टीवी पर कुछ करता है और वह तुरंत उसे अभ्यास क्षेत्र में ले जाता है।

वह देखता है कि गैरी शेफील्ड अपना बल्ला लपेटता है और वह उस शैली की नकल करता है। आपने कितने युवा हिटरों को प्लेट में केन ग्रिफ़ी जूनियर की लय की गति को कॉपी करने की कोशिश करते देखा है? या इससे भी बदतर, कितने बच्चों ने ग्रिफ़ी को अपनी बेसबॉल टोपी पीछे की ओर पहने हुए कॉपी किया है?

यदि एक कोच अपने खिलाड़ियों को स्वतंत्र रूप से अनुकरण करने की अनुमति देता है जो वे दूसरों को करते हुए देखते हैं तो वे एक कोच के रूप में अपनी जिम्मेदारी से बच रहे हैं।

कोच "नेवर गिव इन" दुनिया में रहते हैं और अपने खिलाड़ियों को साथियों के दबाव के आगे झुकने देना है।

एक कोच के पास शिक्षण का एक दर्शन होता है और अक्सर युवा खिलाड़ी उसके दृष्टिकोण से असहमत होते हैं क्योंकि उन्होंने किसी और का अनुकरण किया है। (साथियों का दबाव लगभग हमेशा नकारात्मक होता है।)

बच्चे अपने कोच की नकल क्यों नहीं करते? (मुझे संदेह है क्योंकि वह उन्हें कुछ ऐसा सिखाने की कोशिश कर रहा है जो मुश्किल है।)

बेसबॉल कौशल को सही ढंग से सीखने की दर्दनाक प्रक्रिया से गुजरे बिना सफलता की नकल करना बहुत आसान है।

कोच हमेशा के लिए नहीं दे सकता।और महान कोच कभी नहीं करते।

एक मानक चाहते हैं जिसके साथ एक अच्छे कोच का आकलन किया जा सके? उसे अपनी टीम से बात करते हुए देखें। सभी की निगाहें अच्छे कोच पर होंगी। शिक्षक, संचारक, संरक्षक।

यदि आप औसत कोच को अपने खिलाड़ियों से बात करते हुए देखें तो आप देखेंगे कि आंखें भटक रही हैं; और खिलाड़ियों के बीच बात कर रहे हैं।

कक्षा या बेसबॉल मैदान, सर्वश्रेष्ठ आसानी से पहचाने जाते हैं।

तो आप एक कोच बनना चाहते थे। आपके पास उस अद्भुत किसान के तन के अलावा, आप पर काफी जिम्मेदारी है।